Avtor: Simona Kustec funkcija: ministrica za šolstvo Simona Kustec

»Naša temeljna dolžnost je poskrbeti za njihovo dobro, kar pomeni tudi za njihov vzgojno-izobraževalni proces.«

»Sistem bo predvsem za organizacijo šol v Logatcu zahteven zalogaj, vendar pa so pretekle izkušnje, razumevanje in pripravljenost na začetek tega procesa velike s strani ravnateljev in tudi zaposlenih.«

»Moramo pristopiti na ustrezen način do otrok in njihovih mater in jih postopoma začeti vpeljevati v sam sistem in potem tudi naprej v izobraževanje.«

»Dokler pravni status ni urejen, bomo temeljili na čustveni vključitvi otrok.«

»V odzivu na ukrajinske potrebe je nujno izkoristiti obstoječa EU orodja, kot je School Education Gateway ali pa načrtovana platforma evropskega izobraževalnega prostora, ki bi pomagala usklajevati potrebe po izobraževalnih virih med državami članicami in Ukrajino.«

»Naša naloga v šolskem prostoru ta trenutek je, da naredimo vse, kar lahko, da bodo naši otroci in njihovi učitelji kljub vsemu lahko čim običajneje živeli dalje.«

»Vse je pod kontrolo, matura bo potekala kot dogovorjeno.«

»Kar je zdaj ključno, je, da prenesemo vse potrebne informacije tako do šol kot do staršev in otrok. Po vsem tem bomo lahko natančno ocenili prvi datum, kdaj bi lahko začeli.«

»Poiskali bomo tudi načine, da se čim hitreje lahko varno začne tudi proces v visokošolskih zavodih, kar je tudi zelo pomembno.«

»To zavezo smo vam dali pred dobrim tednom dni pred ustavitvijo javnega življenja in jo danes izpolnjujemo.«

»Na ministrstvu ocenjujemo, da je ta ukrep v boju proti virusu v tem obdobju dobrodošel, dobronameren in ga, prosim, razumite zgolj in samo na takšen način.«

»Dijaki so mladi odrasli, za katere verjamem, da razumejo in tudi prevzemajo odgovornost za svoja dejanja.«

»Da razumejo in tudi prevzemajo odgovornost za svoja dejanja.«

»Virus ne izbira. Če bi izbirala sama, potem izbira ne bi bila dilema in bi bili že danes vsi v vrtcih, na šolah in na fakultetah, tako kot vsa leta do zdaj.«

»Pouk poteka v homogenih skupinah, skupine se ne mešajo. Učenci ne zapuščajo svojih učilnic, tam malicajo.«

»Močno si želimo, da bo tudi tam podatek pozitiven, optimističen, in da se bodo lahko tudi v preostalih treh regijah vrnili v šole.«

»Računam, da bo to sovpadalo s tednom, ko se bo podaljševal hkrati tudi odlok, povezan z našo dejavnostjo. Tako bomo skupaj z epidemiološkim, posvetovalnim delom stroke skupaj ocenili, na kakšen način vzgojno-izobraževalni proces po počitnicah peljemo dalje – ne glede na to, ali bo to potekalo fizično ali na daljavo, lahko rečem, da se pripravimo na to, da šola bo.«

»Županje in župani so tisti, ki najbolj poznajo potrebe okolja, iz katerega prihajajo starši in otroci. Na podlagi tega bodo odločili, kateri vrtci in v kolikšni obliki bodo vrtci odprti.«

»Nato bomo odločili, po kateri poti naprej po počitnicah.«

»Otroci od sedmega razreda dalje nosijo maske takrat, ko prehajajo po šolah, ko so v mešanih skupinah in če so v svoji skupini samo takrat, ko v prostorih ni mogoče zagotavljati najmanj metra in pol razdalje.«

»Če jo bo, jo bomo morali preprosto spoštovati.«

»Najprej naj ponovno potrdim, da pouk 1. 9. bo.«

»Šolski sistem je pripravljen na začetek šolskega leta, pripravljene so šole kot objekti in pripravljena je izvedba izobraževalnih programov.«

»Zmagovalci znanja, zmagovalci jutrišnjega dne.«

»Šola v jeseni bo, ker mora biti in ker je znanje tista karta uspeha za vse, kar bomo in kar boste počeli v življenju.«

»Eden izmed ukrepov, ki smo jih danes potrdili, je tudi postopno odpiranje vrtcev in šol, ki je predvideno za 18. maj.«

»Želim povedati, da bo šlo za premišljen in postopen ukrep, kar pomeni, da se bo to zgodilo zgolj za določene skupine in določene razrede...«

»Zaradi tega, ker se nevarnost prenosa okužbe v skupini močno, močno poveča. velja poziv vsem tistim staršem, ki so v stiski, ki še niso našli varstva za svojega otroka, da to sporočijo, in potem bodo šli ti otroci naprej v neko obliko individualnega varstva.«

»Jaz vam lahko kar zanesljivo rečem, da vsaj dva tedna.«

»Vsekakor je to možno in najverjetneje se bo to tudi zgodilo.«